close
IELTS留學英測 台輸日韓險墊底
http://news.msn.com.tw/news944390.aspx
更新日期:2008/09/07 04:16
二○○七年英語留學考試IELTS成績統計揭曉,台灣在考生最多的二十國中,排名第十六,落後香港、日本、南韓,僅微幅領先中國。聽、說、讀、寫四種測驗中,又以「寫」的能力最弱;語言學習機構認為,IELTS的作文重觀念表達,台灣學生只會背例句,很難拿到高分。
IELTS是一種國際英語測驗,由英國文化協會及劍橋大學考試委員會主辦,普遍被英語系國家採用。在台灣,每年約有八千人次報考,大多是準備留學英國、澳洲的學生,規模僅次於托福。近年來,越來越多美國大學也採用IELTS,包含常春藤聯盟各校。
IELTS網站日前公布二○○七年各項成績統計,學術組中,台灣排名第十六,雖比去年小幅前進一名,但仍落後香港、南韓、菲律賓、馬來西亞等國,甚至連日本的排名也領先台灣,在二十個報考人數最多的國家中,僅贏過孟加拉、中國、沙烏地阿拉伯及阿拉伯聯合大公國。
IELTS滿分為九分,九分為英語語言學者程度,七分為高等教育水準,五分則代表能在日常生活中使用英語,申請英國的大學或研究所,至少要六.五分以上。去年全球平均成績,男性為五.七四分,女性為五.九四,台灣考生則是五.五九分。
英國文化協會試務經理周文婷表示,IELTS的特點是生活化,與台灣的升學考試不同,部分試題還有填充題,只靠語感、猜題絕對拿不到高分。而台灣學生一般都怕「說」的部分,實際成績卻是「寫」的表現最差,平均只有五.一八分。
周文婷說,IELTS的作文有兩題,第一題是類似學測國文的引導寫作,題目通常是圖表,考生必須以英語描述圖表中的資訊。第二題則是論述題,由考生自由發揮,必須融入生活經歷、觀念,這兩種題型台灣學生的訓練,仍嫌不足,許多人都只會背例句、名句,亂套進作文中,反而詞不達意,通篇不連貫,或者明明沒到那個程度,卻引用高深的文字,閱卷老師一眼就能看出。
周文婷表示,IELTS考的是實力,近年來也逐漸受到國際重視,報考人數持續上升,近年來全球已達到二十一萬人左右。
本則新聞由中時電子報提供 2008/09/07
-----------------------------------------------------------------
看到這新聞真讓我納悶
是真的嗎??
我印象中以前台灣學生考這種國際證照是絕對強過日本韓國的
怪了
我每年暑假都看到一堆比我還忙的同學
補習班一個接一個跑
補完數學補英語會話
考完兒童美語接著進修國中英語
還要考什麼級數的
電視廣告, 街頭看板補英語認證, 托福,雅思(就是新聞中的IELTS),正音班......想看不到都很難吧
有些小六畢業生用功到甚至連高中的英文單字以及文法都已經認識了
花了這麼多心血時間和學費
照道理講以這樣的水準維持下去
等到大學以及出國深造時應該更能發光發熱ㄚ
這中間到底出了什麼斷層哪!!
看來我得修正我的上課內容才對!!~~~~I am still trying to figure out what happened...........
-------------------------------------------------------------
regards
Emily Chuang
http://news.msn.com.tw/news944390.aspx
更新日期:2008/09/07 04:16
二○○七年英語留學考試IELTS成績統計揭曉,台灣在考生最多的二十國中,排名第十六,落後香港、日本、南韓,僅微幅領先中國。聽、說、讀、寫四種測驗中,又以「寫」的能力最弱;語言學習機構認為,IELTS的作文重觀念表達,台灣學生只會背例句,很難拿到高分。
IELTS是一種國際英語測驗,由英國文化協會及劍橋大學考試委員會主辦,普遍被英語系國家採用。在台灣,每年約有八千人次報考,大多是準備留學英國、澳洲的學生,規模僅次於托福。近年來,越來越多美國大學也採用IELTS,包含常春藤聯盟各校。
IELTS網站日前公布二○○七年各項成績統計,學術組中,台灣排名第十六,雖比去年小幅前進一名,但仍落後香港、南韓、菲律賓、馬來西亞等國,甚至連日本的排名也領先台灣,在二十個報考人數最多的國家中,僅贏過孟加拉、中國、沙烏地阿拉伯及阿拉伯聯合大公國。
IELTS滿分為九分,九分為英語語言學者程度,七分為高等教育水準,五分則代表能在日常生活中使用英語,申請英國的大學或研究所,至少要六.五分以上。去年全球平均成績,男性為五.七四分,女性為五.九四,台灣考生則是五.五九分。
英國文化協會試務經理周文婷表示,IELTS的特點是生活化,與台灣的升學考試不同,部分試題還有填充題,只靠語感、猜題絕對拿不到高分。而台灣學生一般都怕「說」的部分,實際成績卻是「寫」的表現最差,平均只有五.一八分。
周文婷說,IELTS的作文有兩題,第一題是類似學測國文的引導寫作,題目通常是圖表,考生必須以英語描述圖表中的資訊。第二題則是論述題,由考生自由發揮,必須融入生活經歷、觀念,這兩種題型台灣學生的訓練,仍嫌不足,許多人都只會背例句、名句,亂套進作文中,反而詞不達意,通篇不連貫,或者明明沒到那個程度,卻引用高深的文字,閱卷老師一眼就能看出。
周文婷表示,IELTS考的是實力,近年來也逐漸受到國際重視,報考人數持續上升,近年來全球已達到二十一萬人左右。
本則新聞由中時電子報提供 2008/09/07
-----------------------------------------------------------------
看到這新聞真讓我納悶
是真的嗎??
我印象中以前台灣學生考這種國際證照是絕對強過日本韓國的
怪了
我每年暑假都看到一堆比我還忙的同學
補習班一個接一個跑
補完數學補英語會話
考完兒童美語接著進修國中英語
還要考什麼級數的
電視廣告, 街頭看板補英語認證, 托福,雅思(就是新聞中的IELTS),正音班......想看不到都很難吧
有些小六畢業生用功到甚至連高中的英文單字以及文法都已經認識了
花了這麼多心血時間和學費
照道理講以這樣的水準維持下去
等到大學以及出國深造時應該更能發光發熱ㄚ
這中間到底出了什麼斷層哪!!
看來我得修正我的上課內容才對!!~~~~I am still trying to figure out what happened...........
-------------------------------------------------------------
regards
Emily Chuang
全站熱搜
留言列表