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將班級分組
老師可以自己製作也可請各組同學幫忙(建議這樣做比較好, 不必凡事都老師一人來扛)
製作什麼東西呢??--------小卡片或是紙條又甚或用回收紙空白部分分割成四等分或是八等分----我每次都這樣---寓教於樂兼環保!!!
在小卡片寫上單字
但是要記得: 大家分工合作的單字一定要有可以構成句子的條件
比方說
有的人寫名詞, 有的人負責動詞或是be動詞(play, inspire, is, am, are), 有的人負責人稱代名詞(he, she, )..............等等
原則上此活動以20分鐘為原則
大家都寫好之後統一交給老師
由老師按照各種詞類分發下去----這樣最公平!!!
接下來由老師在黑板上出題目或是口頭出題
比方說
請各位同學給我在一分鐘內拼出:
3句祈使句, 或是找出10個動詞, 或是特別指定句子裡面要包含至少兩個以上形容詞的句子*5
諸如此類
考題可依照各個班級的同學程度做適度調整
這種活動
最能看出個人實力
平時有無認真學習到這時就見真章了
當然不準翻書囉!!又是書到用時方恨少阿!!呵呵呵
regards
Emily Chuang
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